在时光的长河中，学校宛如一艘承载着梦想与希望的航船，在风雨兼程中已走过七十余载的光辉岁月。每一段历史的沉淀，每一次发展的跨越，都凝结着每一位交院人的心血与汗水。作为一名档案管理员，我有幸见证并参与众多珍贵档案资料的收集工作。这些档案不仅是学校发展的见证，更承载着教育工作者对事业的无限热爱与执着追求。在档案收集的旅程中，我亲历过无数令人动容的故事。每每提起，都让我心潮翻涌、热泪盈眶。今天所讲述的，不过是众多故事中普普通通的缩影。但正是这些看似平凡的点滴，汇聚成了学校发展的重要脉络，经他们之手，移交进馆的资料更是意义非凡，填补了馆藏历史资料的关键空白。未来，当这些档案在岁月中苏醒，便成为讲述学校故事的生动语言，让无数师生的奋斗足迹，都化作永不褪色的历史印记，永远镌刻在学校发展的里程碑上。

首先是校史资料的寻踪之旅。难忘的是2023年，全校上下都沉浸在70周年校庆的筹备热潮中。我有幸投身于校史资料的溯源、征集与校史编撰工作，满心希望能以详实的史料，为这场意义非凡的庆典注入深厚的历史底蕴。然而，在溯源和编撰过程中遇到了一个棘手的难题：由于学校建校历史悠久，历经多次合并、校址更迭，留存下来的老校区声像资料寥寥无几。我们原本计划在校史书籍正文前附上老校区全景图，可翻遍库房，仅寻得校门、独栋教学楼及图书馆的零星照片，学校往昔的整体风貌依旧如迷雾般难以窥见，这让整个团队陷入深深的焦灼与无奈。就在大家一筹莫展之际，一份珍贵的“礼物”悄然降临。学校的刘继圣老师，凭借着对母校的赤诚热爱与不懈坚持，在四十年前以精湛的绘画技艺，亲手绘制了一幅武汉水运工业学校鸟瞰图。初次目睹这幅手绘图时，我瞬间被其细腻笔触与磅礴气势所震撼。图中，每一栋建筑的轮廓、每一条道路的走向、每一片绿化的布局，都被勾勒得栩栩如生，仿佛将时光定格，让我们得以穿越岁月长河，窥见当年校园的风华模样。据刘老师回忆，这幅作品创作于水工校十周年校庆。彼时，受限于技术条件，既无便捷的航拍手段，学校周边也缺乏制高点可供俯瞰。为了向母校献上一份独特的贺礼，刘老师毅然拿起画笔，用艺术的方式留存下校园的珍贵记忆。这份饱含深情的创作，在70周年校庆之际，经由熊林老师的牵线搭桥，承载着岁月温度的手绘图捐赠给了学校档案馆，校史编撰组将其收录进《七秩芳华 扬帆远航》校史一书中。不仅完美填补了学校历史资料的空白，更成为了一座精神丰碑，见证一代代教职工对校史传承的珍视、坚守与传承。

武汉水运工业学校鸟瞰图（刘继圣绘）

对项目档案的守护同样意义深远。同年3月，一项国家级重大项目建设档案资料移交工作顺利完成。早在2022年底，鄢向荣教授来到档案馆，提出将由其所在学院牵头建设并已顺利通过验收的国家级邮轮专业资源库项目全程资料移交档案馆，希望得到专业的资料整理指导。初次与鄢教授会面，其专业素养与敬业精神令人肃然起敬。作为深耕教育领域的资深教师，同时肩负国际邮轮资源库项目执行负责人的重任，她不仅具备敏锐的档案意识，更以几十年如一日的坚守，诠释着对学校事业的忠诚与热爱。据她讲述，该项目验收结果直接影响学校未来五年申报国家级项目的资格，面对如此巨大的压力，她毅然选择迎难而上，只为推动学校专业建设迈向新台阶。最终，凭借学校的支持和团队的不懈努力，项目成功落地，一举填补了国际邮轮乘务管理专业在国家级资源库建设领域的空白。此次移交的档案资料，完整记录了从立项筹备、组织实施到验收结项的全过程，每一份文件、每一页记录，都凝聚着团队成员的智慧与汗水，真实记录着项目建设过程中的艰难探索与突破创新。移交时，鄢教授恳切表示：“这些资料承载着团队的心血，若能得到妥善保管，将为学校后续专业建设和项目申报提供宝贵经验。”她对档案价值的深刻认知，充分彰显了教职工对学校发展的高度责任感，也让我们深刻感受到，正是因为有这样一群重视档案传承、积极支持档案工作的教职工，学校的历史记忆才能得以系统留存，档案资源才能更好地服务于学校事业发展。

国家级邮轮专业资源库部分档案

而校歌资料的收集过程同样充满惊喜。今年，在寻找武汉水运工业学校校歌的过程中，又有一段难忘经历。校友办为找到武汉水运工业学校校歌的音频和视频，四处打听、多方联系，最终联系到了张念群老师。张老师在校工作几十年，对学校的历史十分熟悉，还拍摄留存了大量涵盖老校区和新校区的声像资料。这些珍贵视频经校友办全部移交进档案馆。就这样，我们收集到了真实记录学校发展过程的36个宝贵视频。这些视频涵盖了老校区的风貌、新校区的建设、学生们丰富多彩的活动、实训室里的专注实践以及教学工厂的忙碌场景。每一个视频都像是一扇窗户，透过它们，我们看到了学校不同时期的发展变化，看到了师生们的成长与进步。张老师的慷慨，让我们更加深刻地认识到，每一位教职工都是学校历史的记录者，他们用自己的方式，为学校的发展留下了珍贵的历史记忆。

张念群老师拍摄的视频剪影

“人人都是档案工作者”，这些平凡的故事正是这句话最生动的诠释。故事里的他们，只是众多档案移交工作者中普普通通的代表，却都体现出教职工对学校历史的重视和对档案工作的支持。他们的行动，为档案管理工作注入源源不断的动力。

在国际档案日这个特殊日子里，我们应当向所有默默奉献的“历史守护人”致敬。这些感人故事是无声的榜样力量，更是指引我们前行的精神灯塔。作为专职档案工作者，我们将以这些故事为动力，以更专业的态度、更炽热的情怀深耕档案的收集、守护与开发，让泛黄的纸张、珍贵的影像成为连接过去、现在与未来的时光纽带。在岁月长河中，这些档案承载着校园文化的根脉，镌刻着师者匠心的永恒印记，滋养着教育事业不断发展。

期待未来有更多人关注和支持档案工作，让我们共同成为历史的创造者、记录者与守护者，以档案为笔，以岁月为墨，在传承与创新中书写学校发展的崭新篇章，让珍贵记忆在教育薪火相传中愈发璀璨。